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2 diciembre, 2014 / En Sin categoría

¿Trabajamos las emociones?

Las inteligencias intrapersonal e interpersonal son diferentes, pero tienen puntos en común. El trabajo del reconocimiento de las emociones (propias y de otras personas), sin embargo, sirve para ejercitar ambas capacidades. Hoy os presentamos una bastante dinámica.


Consiste en el visionado de este vídeo en el que se presentan diferentes estados de personajes de dibujos animados. Al visionarlo en el aula, se pregunta a la clase qué emoción creen que siente cada personaje. Una vez identificada, pueden anotarla en una hoja.

Acabado el visionado, se puede hacer una dinámica en la que cada niño comparta lo que ha identificado con el resto de compañeros y, así, debatir cómo las han identificado y qué signos son los que les han ayudado.

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