Etiqueta: TIC

Te mostramos qué encontrarás en myroom, un espacio digital con todo lo que necesitas para dar tus clases y seguir formándote como docente.

Charles Darwin es conocido por la teoría de la evolución: aquellos seres vivos que no son capaces de adaptarse al entorno, a cambiar con él­, mueren; de aquí nace la conocida frase “adaptarse o morir”. Sin embargo, si hablamos de la teoría de la evolución aplicada a las empresas, sería más apropiado decir “innovar o morir”. En los tiempos frenéticos…

«Para mí la escuela del siglo XXI es una escuela comprometida con la educación integral del alumno.» Cristina Carbonell es la fundadora del portal Cristic, donde habla de cómo aplicar las TIC al sector educativo. El sitio web ofrece consejos y recursos a los profesores del siglo XXI. Carbonell es profesora y decidió crear su blog porque detectó que no…

Usar la tecnología en el aula ayuda a que el alumno desarrolle las competencias necesarias en el siglo XXI porque las utilizan para la resolución de problemas, la comunicación, la autogestión y el pensamiento. Y es que las tecnologías de la información y de la comunicación, desde el punto de vista didáctico, son medios y recursos al servicio del proceso de…

¿Sabes qué generamos en Internet cada segundo? Incorporar las redes sociales y el uso de nuevas tecnologías en el aula permite acercar la realidad inmediata de los alumnos a la escuela y derribar el muro que a veces separa los contenidos curriculares del aprendizaje informal.

El M-learning, aprovecha todas las posibilidades de los dispositivos móviles y permite al alumno aprender sin necesidad de mantenerse en un lugar fijo.

Estamos muy contentos de presentarte ONMAT, un programa de matemáticas para la ESO que propone una nueva mirada; una perspectiva que permite trabajar las matemáticas de manera atractiva, viva y desafiante. CAMBIO Y ADAPTACIÓN La forma de comunicarnos, interactuar, reunirnos, trabajar y aprender cambia y avanza a pasos agigantados. Los adolescentes y jóvenes de hoy en día se agrupan y se relacionan diariamente de manera digital generando nuevas formas…

La ludificación en el aprendizaje consiste en la incorporación de elementos y dinámicas propias de los juegos en entornos de aprendizaje, todo ello con el objetivo de potenciar la motivación, promover el esfuerzo e inspirar al alumnado a través del juego y el compromiso.

Un entorno personal de aprendizaje es la red de herramientas y recursos, virtuales y no virtuales, que un estudiante crea para gestionar y controlar su propio aprendizaje. Según Linda Castañeda y Jordi Adell, un entorno personal de aprendizaje es «el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender». ENTORNO ADAPTADO…

La forma de comunicarnos, interactuar, reunirnos y trabajar cambia y avanza a pasos agigantados. Los adolescentes y jóvenes de hoy en día se agrupan y se relacionan diariamente de manera digital generando nuevas formas de intercambio. Te ofrecemos una infografía sobre el uso de las TIC en la adolescencia.