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«Con Superletras, cada sesión está ligada al objetivo final del proyecto. Viene muy bien que todo esté hilvanado porque los niños lo entienden como un todo, le ven mucho más sentido al producto final»

Irene Pellicer es maestra de 3.º de Educación Primaria en Edelweiss School, en Valencia. Hemos entrado en su aula para que ella y sus alumnos nos expliquen su experiencia con Superletras.