Infantil 2º cicle
Primària
Llengua Castellana i Literatura
Secundària
Llengua Castellana i Literatura
Batxillerat
Llengua Catalana i Literatura
Llengua Castellana i Literatura
Una combinació perfecta. Diferents mètodes i estratègies d’ensenyament de la lectoescriptura, agrupades i combinades de forma coherent, seqüenciada i global.
Amb emoció s’aprèn millor. Activitats lúdiques i manipulatives per avançar en l’aprenentatge de la lectoescriptura, des del traç fins a la consolidació de l’escriptura.
Respectant el procés maduratiu. L’adquisició de la lectoescriptura es consolida als 8 anys. Per això, Ludilletres manté la continuïtat metodològica entre Infantil i Primària.
Projectes per emocionar i aprendre. A Ludilletres per a Primària s’introdueix l’aprenentatge per projectes per aprendre de forma contextualitzada i estimulant.
Desperta la imaginació! Treballa l’expressió escrita amb activitats i dinàmiques basades en reconegudes estratègies d’escriptura creativa.
Sense repetir continguts. Ensenyament integrat de les llengües, amb una seqüenciació dels aspectes comuns de les àrees de català i castellà.
Aprenent a aprendre. Instruments d’avaluació per conèixer el progrés de cada alumne i oferir-li activitats orientades a la millora de l’aprenentatge.
Vols veure com són el llibre de l’alumne i la guia del mestre de Ludilletres? Descarrega mostres de forma gratuïta.
Veure mostra
Veure mostra
Veure mostra
Veure mostra
Veure mostra
Selecciona el curs i coneix els projectes de Ludilletres per a el primer cicle de Primària.
Projecte 0 – Llengua catalana
Ens posem en marxa!
Descripció
El projecte ofereix una avaluació inicial per conèixer el punt de partida dels alumnes i adaptar les activitats al nivell maduratiu de cadascun d’ells.
Projecte 0 – Lengua castellana
Puesta a punto
Descripció
El proyecto ofrece una evaluación inicial para conocer el punto de partida de los alumnos y adaptar las actividades al nivel madurativo de cada uno.
Projecte 1 – Llengua catalana
Ara hi és, ara no hi és!
Descripció
Conèixer els trucs de màgia més famosos. Aprendre a crear un espectacle de màgia fent servir trucs i consells.
Projecte final
Un espectacle de màgia.
Projecte 1 – Llengua castellana
Foto de familia
Descripció
Descubriremos las relaciones entre tradición oral y familia a través de textos de actualidad literaria y expresiones cotidianas. Buscaremos y seguiremos los hilos de historias y cuentos nacidos en el seno de la tradición oral y la familia entendida de manera amplia y diversa.
Projecte final
Un álbum sobre su historia familiar con técnica scrapbooking.
Projecte 2 – Llengua catalana
Última hora!
Descripció
Conéixer com la informació que es rep condiciona la manera d’entendre el món, aprendre a ser crítics i a mirar d’entendre la informació des de diversos punts de vista.
Projecte final
Una notícia.
Projecte 2 -Lengua castellana
Pequeños grandes inventos
Descripció
Conocer los grandes inventos que han transformado la vida y las costumbres del ser humano. Conocer algunos inventores relevantes y su importante labor en el desarrollo tecnológico.
Projecte final
Un anuncio sobre un invento creado.
Projecte 3 – Llengua catalana
Animalades
Descripció
Descobrir la importància de respectar els animals i la responsabilitat que suposa atendre les seves necessitats diàries.
Projecte final
Instruccions sobre com tenir cura d’un animal.
Projecte 3 – Lengua castellana
Pasaporte a la fantasía
Descripció
Identificar los elementos fantásticos más comunes en la literatura y cómo están presentes en el entorno.
Projecte final
Un libro de conjuros.
Projecte 4 – Llengua catalana
Onades de plàstic
Descripció
Esbrinar les causes i les conseqüències de la contaminació de l’aigua dels mars i els oceans, i pensar com es pot contribuir a la reducció de residus plàstics.
Projecte final
Un reportatge.
Projecte 4 – Lengua castellana
Caso resuelto
Descripció
Adentrarse en las historias de detectives y resolver los enigmas con lógica y razonamiento deductivo.
Projecte final
Resolución de enigma.
Projecte 5 – Llengua catalana
Vet aquí un conte
Descripció
Desenvolupar la creativitat, la imaginació i la capacitat de reflexió a través dels contes.
Projecte final
Un conte curt.
Projecte 1
Estimat diari supersecret
Descripció
Treballem l’estructura del diari, aprenem la importància de posar per escrit els nostres sentiments i emocions i identifiquem la diferència entre l’escriptura pública i l’escriptura privada.
Projecte final
Un diari personal.
Projecte 1 ESP
Visita guiada
Descripció
Descubrimos el entorno urbano a través de la información nos dan algunos textos presentes en la vida cotidiana, como el billete del autobús o el programa de actividades de un museo.
Projecte final
Un díptico sobre qué hacer un día en la ciudad.
Projecte 2
Per llepar-se’n els dits!
Descripció
Convidem els alumnes a observar i analitzar com el consum d’aliments pot tenir un impacte en el medi. Visitem un mercat proper i coneixem diferents fruites i verdures. Aprenem quines característiques tenen i quin és el seu moment de consum òptim.
Projecte final
Llibre de receptes de productes de temporada.
Projecte 2 ESP
¿Te has enterado?
Descripció
Conocemos distintos medios de comunicación y leemos y escuchamos noticias diversas. Aprendemos las diferencias entre la televisión, la radio, los blogs y los periódicos y redactamos una noticia.
Projecte final
Transmitir una noticia a través de un medio de comunicación seleccionado.
Projecte 3
Superpoders
Descripció
Coneixem les característiques dels còmics, tant els elements textuals com els gràfics.
Projecte final
El còmic.
Projecte 3 ESP
Cerezos en flor
Descripció
Descubrimos el Hanami (observación de las flores). También vemos cómo diferentes artistas se han inspirado en esta tradición. Aprendemos la forma poética del haiku y escribimos uno propio, a través de la observación de la naturaleza.
Projecte final
Celebración de la fiesta del Hanami y escritura de haikus.
Projecte 4
Entre bambolines
Descripció
Analitzem els personatges dels contes clàssics i identifiquem les seves característiques. Llegim contes populars i actuals i coneixem de quina manera han evolucionat al llarg de la història de la literatura.
Projecte final
Representació teatral.
Projecte 4 ESP
Cuenta la leyenda…
Descripció
Invitamos a los alumnos a indagar en las leyendas y manifestaciones culturales de distintos países del mundo, a través de distintos relatos.
Projecte final
Un lapbook sobre una leyenda.
Projecte 5
Ciències en acció
Descripció
Fem experiments, llegim curiositats científiques i investiguem diferents temes relacionats amb la ciència. Descobrim que hi ha moltes maneres de presentar la informació i que la infografia és un recurs molt útil per fer-ho.
Projecte final
Una infografia sobre una investigació científica.
Projecte 5 ESP
Palabras de campeonato
Descripció
Conocemos muchas curiosidades de nuestra lengua y descubrimos algunas otras de las diferentes lenguas del mundo.
Projecte final
Un concurso ortográfico.
Projecte 6
Tot un món
Descripció
Viatgem al voltant del món a través dels relats de diferents persones. Coneixem altres cultures i descobrim que podem viatjar a d’altres llocs a través de la lectura.
Projecte final
Un blog de viatges.
Projecte 7
En clau de sol
Descripció
Coneixem els diferents gèneres musicals que existeixen i també alguns artistes. Identifiquem les rimes en cançons, comparant-les amb el text poètic.
Projecte final
Un concert amb cançons creades.
Amb Ludilletres comptaràs amb una gran varietat de material, tant per a infantil com per a primària: Llibre de l’alumne, Guia del mestre, contes, caixa d’aula, traçalletres i molt més.
A infantil, els alumnes reben els llibres d’activitats enquadernats per la part superior per afavorir a dretans i esquerrans.
A primària, els alumnes reben una carpeta amb els llibres de l’alumne, el quadern de material inicial i les lletres de l’alfabet.
A Primària, cada alumne compta amb una llibreta amb organitzadors gràfics per a aprendre a escriure tot tipus de textos: receptes, cartes, notícies, invitacions…
Al llarg del curs, els alumnes treballen la llengua catalana i la llengua castellana amb diferents projectes.
Amb la plataforma d’aprenentatge adaptatiu de Ludilletres, els teus alumnes repassaran i consolidaran els coneixements apresos a classe.
El docent rep les Guies del mestre, que contenen totes les activitats i qüestions pedagògiques de cada sessió, així com propostes i consells per adaptar l’aprenentatge.
El docent rep les Guies del mestre en els dos idiomes, que contenen totes les activitats i qüestions pedagògiques de cada sessió, així com propostes i consells per adaptar l’aprenentatge.
Un gestor d’aula digital amb tot el que necessites per a preparar i donar les teves classes; una forma pràctica i intuïtiva d’accedir al contingut de cada sessió.
La caixa d’aula de Ludilletres Infantil recull molts jocs i materials per practicar els conceptes d’ortografia, gramàtica i vocabulari que es treballen diàriament a les sessions.
La caixa d’aula de Ludilletres Primària recull molts jocs i materials per a practicar els conceptes d’ortografia, gramàtica i vocabulari que es treballen diàriament en les sessions.
Des del gestor d’aula myroom, el docent accedeix a la PDI, un recurs digital amb activitats de tots els projectes que els alumnes poden resoldre des d’una tauleta, un ordinador o una pissarra digital per a tota la classe.
Sempre formant-nos! Assisteix a entrevistes amb experts, tallers en directe i formacions online de didàctica.
Els programes educatius de tekman estan dissenyats per docents i per a docents. Per això, fan front als reptes de les escoles:
Contacta amb nosaltres sense compromís
© tekman Education 2025
