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¿Por qué el aprendizaje basado en proyectos es idóneo para trabajar por ámbitos?
Sabemos que para desarrollar las competencias de los alumnos tenemos que presentar los contenidos a través de experiencias auténticas. Sucede que con esta contextualización emerge, de forma natural, una conexión entre contenidos de varias asignaturas. Es decir, en muchas ocasiones, en problemas de matemáticas contextualizadas, se trabajan también habilidades de otras competencias. Siguiendo este propósito, […]
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5 ventajas de trabajar la lengua y la literatura por proyectos en Primaria
Si el aprendizaje basado en proyectos es estimulante para los alumnos, y permite un aprendizaje útil, ¿por qué no aplicarlo a la enseñanza de la lengua y la literatura?
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