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Cómo enseñar matemáticas a través del juego en Infantil y Primaria
¿Las matemáticas son un juego? ¡Nosotros decimos sí! Pero deben tener una serie de características específicas.
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¿Qué estrategias utilizar para alcanzar un aprendizaje significativo en el aula?
Se requieren unas estrategias pedagógicas específicas para conseguir que el aprendizaje significativo suceda en el aula. ¡Te las explicamos!
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5 ventajas de trabajar la lengua y la literatura por proyectos en Primaria
Si el aprendizaje basado en proyectos es estimulante para los alumnos, y permite un aprendizaje útil, ¿por qué no aplicarlo a la enseñanza de la lengua y la literatura?
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¿Cómo trabajo con Ludiletras (Infantil o Primaria) desde casa?
Si trabajas la lectoescritura con Ludiletras (tanto Infantil como Primaria), no te preocupes de nada: a continuación te explicamos cómo seguir trabajando con tus alumnos desde casa.
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EMAT: en constante renovación
A un modelo pedagógico innovador le es inherente una renovación constante. Por eso, en cada curso encontrarás novedades en todos nuestros programas.
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Polos opuestos: entrevista a su autor, Oriol Canosa
Oriol Canosa es el autor de Polos Opuestos, uno de los libros de lectura que incluímos en el plan lector de Ludiletras Primaria. Una interesante historia intergeneracional de dos personajes que se encuentran en lados opuestos del mundo. Un relato de viajes y de cambios vitales que une a dos personas, en apariencia, totalmente opuestas. Polos opuestos es un libro con una propuesta gráfica original que acerca el libro como objeto divertido y de diálogo con el lector.
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¿Cómo medimos la eficacia lectora de nuestros alumnos?
¿Podrías decirnos exactamente el momento en el que mejoró la comprensión lectora de uno de tus alumnos? ¿No sería genial tener datos del índice de eficacia lectora de nuestros alumnos? . Uno de los aspectos más interesantes de Ludiletras Primaria es que vamos a ofrecerte datos sobre la eficacia lectora de los alumnos. A través […]
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