El blog de tekman
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Daniel Cassany: «Hay que retar los conocimientos previos del alumno, conectar con sus intereses y necesidades»
Hablamos con Daniel Cassany, escritor, experto en Didáctica de la Lengua y la Literatura y profesor en la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. ¡Ya puedes ver el webinar!
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Luis J. Rodríguez-Muñiz: «Las matemáticas surgen de dar soluciones a problemas en contextos sociales, personales, científicos y culturales»
Entrevistamos a Luis J. Rodríguez-Muñiz, docente y experto en didáctica de las matemáticas, que nos acompañará en una formación online sobre aprendizaje matemático y álgebra para la etapa de Secundaria, el próximo 1 de febrero. ¡Os esperamos!
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Prakash Nair: «Si los niños y profesores están encerrados en las aulas, están claramente atrapados en un modelo educativo obsoleto»
Entrevistamos al arquitecto Prakash Nair, considerado como la principal autoridad mundial si hablamos de diseño escolar innovador.
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Howard Gardner: «Un profesor que no sea un ‘buen trabajador’ no podrá enseñar de manera convincente»
Entrevistamos a Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de Harvard; Gardner es el creador de la teoría de las inteligencias múltiples.
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Sugata Mitra: «Los niños necesitan habilidades para encontrar respuestas de forma rápida»
Sugata Mitra es reconocido a nivel mundial por crear el concepto de SOLE (Self Organized Learning Environment), un sistema educativo totalmente opuesto a la educación tradicional y que le ha permitido convertirse en una de las voces más relevantes de la innovación educativa.
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Stephen Heppell: «El sistema, el currículum y los grupos por año detienen a los niños»
Stephen Heppell es una de las voces más brillantes del momento si hablamos de innovación educativa. Descubre cómo quiere revolucionar el aula en esta magnífica entrevista.
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Entrevista a Verónica Díaz Herrero, directora del Colegio Virgen de la Vega
En la charla de hoy hablamos con Verónica Díaz Herrero, directora del Colegio Virgen de la Vega (Fuenlabrada). Hablamos, entre otros asuntos, de su experiencia en la implementación de nuestro programa EntusiasMAT. Díaz Herrero imagina la escuela del futuro y la describe como «experiencial» y con un objetivo muy directo: formar a niños capaces de […]
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Entrevista a David Calle
David Calle ha tenido un impacto inspirador en sus alumnos y en su comunidad. Y a juzgar por las valoraciones de sus alumnos, David deja huella.
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El punto de vista de Rafael Bisquerra
«La construcción del bienestar personal y social: para mí, esta es la finalidad de la educación, de la política y de la vida.» Rafael Bisquerra es catedrático de Orientación Psicopedagógica, director del Postgrado en Educación Emocional y Bienestar (PEEB) y del Postgrado en Inteligencia Emocional en las Organizaciones (PIE) en la Universidad de Barcelona (UB). Es fundador […]
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El punto de vista de Rosa Liarte
Rosa Liarte es profesora de Geografía e Historia en el IES Las Lagunas, en Málaga. Utiliza las TIC para impartir sus clases y motiva a su alumnado a hacer uso de ellas para aprender más con su blog Lecciones de Historia. Liarte cree que la educación debe cambiar: “Se aprende haciendo y no memorizando”.
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